37.

Komponera utifrån en bild

Hur går det att omsätta visuell inpiration i ett stycke musik? Hur överför man bildens element till ett annat uttrycksmedel och hur fångar man känslan? Välj ut en bild och analysera den tillsammans i klassen. Skapa musik utifrån bilden, enskilt eller i smågrupper. Skriv ett utkast till ett musikstycke, eller komponera i detalj.

Uppgiftens skapare
Marko Alastalo

Dela uppgiften:

Premisser

Nivå

Gruppstorlek

Minimitid

Mål och resultat

Målsättning

Att inspirera skrivandet av musik och att sätta fantasin igång.

Att vidga musikbegreppet och att prova på integrering av bildkonst och musik

Att fundera på vad som förenar och skiljer åt bild och musik.

Konkret resultat

Ett musikstycke, eller ett utkast, som utgår från en bild.

Förberedelse

Antingen kan läraren i förväg välja ut en bild, eller så kan eleverna få välja.

Instruktioner

• Titta på bilden tillsammans. Prata och analysera. Undersök färger, former, kontraster, rytm, textur, material och teknik, komposition, stämning och känslor med mera. Beroende på bilden kan man också fundera på vad den föreställer, miljön och gestalterna i bilden, situationen eller berättelsen som bilden återger och så vidare.

• Fundera tillsammans på olika sätt att omsätta bildens element i musik. Prata om skillnaden mellan att se på konst och att lyssna på musik – i musik bestämmer kompositionen och framförandet tiden för upplevelsen, i bildkonst är det betraktaren som bestämmer tiden.

• Skapa musik utgående från bilden. Gör ett helt musikstycke, eller skriv endast ett utkast. Använd notskrift eller grafisk notation.